Понятие умственной отсталости

Легкая степень умственной отсталости характеризуется тем что:

нет грубых нарушений поведения, моторики;

способны поддерживать беседу;

овладевают навыками самообслуживания;

неадекватны в житейских ситуациях;

успешны в несложных видах труда;

осмысленно меняют условия труда.

Умеренная степень умственной отсталости.

сформирована фразовая речь;

овладевают навыками самообслуживания;

адаптация возможна лишь в хорошо знакомых им условиях;

приобретения некоторых базисных навыков (счёт, письмо, чтение)

осмысленный счёт возможен в пределах 3–5, осмысленное чтение простых текстов,

доступны несложные виды труда,

требуется помощь при социальных связях;

нуждаются в постоянном квалифицированном надзоре.

Характеристика тяжелой степени умственной отсталости.

часто нет речи;

ориентируются на интонацию;

нуждаются в заботе (часто нет навыков самообслуживания);

резкая реакция на внешний дискомфорт.

Рассмотрим характеристику глубокой степени умственной отсталости.

окружающих не узнают;

выражение лица бессмысленное;

внимание почти ничем не привлекается;

все виды чувствительности снижены;

ходить начинают поздно, движения плохо координированы;

на чужую мимику и жестикуляцию не реагируют;

неспособны к самообслуживанию,

иногда наблюдаются стереотипные движения – маятникообразные раскачивания головой или туловищем из стороны в сторону.

В коррекционной школе обучаются преимущественно дети с легкой и умеренной степенью умственной отсталостью

Итак, на основе вышесказанного, можно сделать вывод о том, что, если умственная отсталость – это стойкое, необратимое органическое поражение головного мозга, которое ведет за собой недоразвитии всей личности в целом, то даже при самой хорошей коррекции дефекта, нормой развития умственная отсталость никогда не станет; более того: изменить степень умственной отсталости тоже не удастся.

Новое в образовании:

Русская деревянная игрушка
В русской деревянной игрушке сложился сой особый круг традиционных образов, тем и сюжетов. Народная игрушка как сказка – все так, да не так. Это целая область народного творчества, впитавшего ценнейшие традиции искусства резьбы и росписи по дереву. Это и забава, и одновременно бытовая скульптура, с ...

Определение понятия «универсальные учебные действия»
В широком значении термин «универсальные учебные действия» (УУД) означает умение учиться, т.е. способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта. В более узком, психологическом значении этот термин можно определить как со ...

Методы формирования теоретического мышления в курсе биологии 8-ого класса
Опираясь на указанный в §2.2. ряд неоспоримых фактов в теории эволюции и принципы РО, для достижения поставленной цели (разработка метода формирования теоретических обобщений) в ходе работы был построен алгоритм, каждый шаг которого можно считать учебной задачей. Учебная задача, с решения которой т ...