Новое на сайте

• Педагогико-воспитательный процесс в пенитенциарных учреждениях
• Современное состояние и перспективы развития педагогико-воспитательного процесса в пенитенциарных учреждениях
• Основные направления педагогико-воспитательной работы с осужденными
• Этапы процесса исправления осужденных
• Проблемы правового регулирования воспитательной работы с осужденными к лишению свободы
• Понятие пенитенциарной педагогики
• Основные принципы и методы перевоспитания осужденных
• Формирование краеведческих знаний младших школьников с ЗПР
• Методические рекомендации по формированию краеведческих знаний младших школьников с ЗПР во внеклассной работе
• Возможности внеклассной работы в формировании краеведческих знаний младших школьников с ЗПР
• Состояние краеведческих знаний младших школьников с ЗПР после специального обучения
• Возможности осуществления внеклассной краеведческой работы в специальной школе VII вида
• Цель, задачи и методика констатирующего эксперимента
• Понятие « краеведение». Его сущность и значение
• Особенности усвоения краеведческих знаний младшими школьниками с ЗПР
• Понятие о формах организации обучения и основания их классификации
• Урок – основная форма организации обучения в современной школе
• Жизнь и педагогическая деятельность А.С. Макаренко
• Основные положения педагогической теории
• Убеждение как важнейший метод воспитания
• План внеклассного мероприятия «Папа, мама, я – спортивная семья» в 3 классе
• Методы индивидуального воздействия
• Формы организации обучения и их развитие в дидактике
• Роль подвижной игры в развитии основных движений у детей младшего дошкольного возраста
• Развитие и воспитание детей до трех лет
• Особенности физического воспитания детей первого года жизни
• Новообразования возраста
• Процесс воспитания как система
• Учет индивидуальных особенностей детей в воспитании
• Возрастные и индивидуальные особенности ребенка

Новое в образовании:

Описание курса 9 класса «Общие закономерности развития»
Программа предназначена для изучения предмета «Общая биология» в 9 классах общеобразовательных учреждений, а также лицеев и гимназий. Программа курса включает в себя полностью вопросы программы общеобразовательной школы 10-11 классов. В ней сохранены все разделы и темы, изучаемые в общеобразователь ...

Структура педагогической деятельности
Прежде, чем приступить к рассмотрению сущности педагогических инноваций, методов их выявления и изучения, необходимо проанализировать структуру педагогической деятельности и определить, какое место занимает в ней инновационная деятельность учителя. Современные исследования Н.В. Кузьмина, В.А. Сласт ...

Опора на принцип наглядности в процессе обучения математики
Процесс обучения опирается на следующие принципы: принцип научности; принцип связи теории с практикой; принцип систематичности и последовательности; принцип доступности; принцип наглядности; принцип сознательности и активности учащихся; принцип прочности; принцип рационального сочетания коллективны ...