Самое популярное
- Классификация наглядных средств обучения и их виды - 22461
- Как связаны между собой процессы познания и обучения? В чем
их сходство и различие - 12956
- Понятие о ДЦП. Виды и формы ДЦП. Прогноз - 7974
- Общая характеристика учебной деятельности в вузе - 7444
- Анализ учебников - 6923
- Диагностика уровня сформированности экологической культуры младших
школьников - 6669
- Основные функции и особенности работы педагога дополнительного образования - 6068
- Реализация системы упражнений при работе над
однородными членами предложения в 4 классе - 5811
- Особенности педагогической деятельности и требования к личности учителя
начальных классов - 5776
- Содержание, структура и методика занятий по формированию
слово - и звукопроизношения в разных возрастных группах - 4890
- Организация и проведение опытно-экспериментальной работы по формированию
экологической культуры младших школьников посредством дидактических игр - 4853
- Характеристика лагеря - 4607
- Методическая система по формирования математических понятий: множества,
величины, числа, алгебраических и геометрических понятий - 4449
- Профессиограмма педагога дополнительного образования - 4124
- Особенности игровой деятельности детей с умственной
отсталостью - 4113
- Понятие « краеведение». Его сущность и значение - 3972
- Научная гипотеза в педагогике и её постановка - 3902
- Психолого-педагогические теории игры и игра в юношеском возрасте - 3717
- Психологические аспекты обучения взрослых на производстве - 3715
- Современное состояние проблемы воспитания нравственных
ценностей у старшеклассников в практике общеобразовательной школы - 3586
- Народные сказки, песни, загадки, пословицы, поговорки - 3552
- Календарно-тематическое планирование на уроках биологии - 3474
- Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной
отсталостью - 3376
- Методика обучения общеразвивающим упражнениям на разных
возрастных этапах - 3357
- Особенности изучения однородных членов предложения
в начальной школе - 3328
- Этапы обучения правильному звукопроизношению - 3105
- Диагностика уровня сформированности у учащихся
экспериментального класса читательских умений - 2979
- Диагностика уровня конфликтности у детей старшего
дошкольного возраста - 2962
- Структура и виды дидактических игр - 2930
- Числовые выражения. Числовые равенства и неравенства, их свойства - 2921
Новое в образовании:
Роль, функции классификации при формировании понятий
В организации учебной деятельности младших школьников в процессе формирования математических понятий особую роль играет прием классификации. Для того чтобы решать вопрос о принадлежности предмета к данному понятию учащиеся должны уметь дифференцировать признаки на существенные и несущественные, нео ...
Общие требования к средствам обучения
Средства обучения (СО), используемые в образовательных учреждениях: натуральные объекты; модели; учебные приборы; экранно-звуковые средства обучения; печатные средства обучения; станки, верстаки, инструменты; средства вычислительной техники; школьные учебники. Информация, передаваемая с помощью СО, ...
Физическое развитие ребенка второго года жизни
Оценивать физическое развитие ребенка нужно не только по массе тела, росту, окружности головы. Груди, но и по телосложению, осанке, размеру стопы. Любые отклонения в состоянии здоровья сказываются на физическом развитии, последнее может быть оценено как нормальное только при хорошем состоянии здоро ...