Самое популярное

1. Классификация наглядных средств обучения и их виды - 22478
2. Как связаны между собой процессы познания и обучения? В чем их сходство и различие - 12973
3. Понятие о ДЦП. Виды и формы ДЦП. Прогноз - 7986
4. Общая характеристика учебной деятельности в вузе - 7454
5. Анализ учебников - 6990
6. Диагностика уровня сформированности экологической культуры младших школьников - 6683
7. Основные функции и особенности работы педагога дополнительного образования - 6079
8. Реализация системы упражнений при работе над однородными членами предложения в 4 классе - 5852
9. Особенности педагогической деятельности и требования к личности учителя начальных классов - 5784
10. Содержание, структура и методика занятий по формированию слово - и звукопроизношения в разных возрастных группах - 4942
11. Организация и проведение опытно-экспериментальной работы по формированию экологической культуры младших школьников посредством дидактических игр - 4889
12. Характеристика лагеря - 4616
13. Методическая система по формирования математических понятий: множества, величины, числа, алгебраических и геометрических понятий - 4484
14. Профессиограмма педагога дополнительного образования - 4136
15. Особенности игровой деятельности детей с умственной отсталостью - 4134
16. Понятие « краеведение». Его сущность и значение - 3982
17. Научная гипотеза в педагогике и её постановка - 3911
18. Психолого-педагогические теории игры и игра в юношеском возрасте - 3758
19. Психологические аспекты обучения взрослых на производстве - 3737
20. Современное состояние проблемы воспитания нравственных ценностей у старшеклассников в практике общеобразовательной школы - 3608
21. Народные сказки, песни, загадки, пословицы, поговорки - 3558
22. Календарно-тематическое планирование на уроках биологии - 3496
23. Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью - 3385
24. Методика обучения общеразвивающим упражнениям на разных возрастных этапах - 3374
25. Особенности изучения однородных членов предложения в начальной школе - 3348
26. Этапы обучения правильному звукопроизношению - 3119
27. Диагностика уровня сформированности у учащихся экспериментального класса читательских умений - 3007
28. Диагностика уровня конфликтности у детей старшего дошкольного возраста - 2975
29. Структура и виды дидактических игр - 2951
30. Числовые выражения. Числовые равенства и неравенства, их свойства - 2925

Новое в образовании:

Теоретические предпосылки развития программы универсальных учебных действий
За последние десятилетия в обществе произошел кардинальный сдвиг в представлении о целях образования и путях их реализации. От признания «знаний, умений и навыков» как основных итогах образования, произошел сдвиг к пониманию обучения как процесса подготовки обучающихся к реальной жизни, готовности ...

Развитие идентичности
Процесс развития идентичности Э. Эриксон понимает как одновременно интеграцию и дифференциацию различных взаимосвязанных элементов (идентификаций). Всякий раз, когда возникают какие-либо изменения – биологические или социальные, - необходимы интегрирующая работа эго и переструктурирование элементов ...

Общие требования к средствам обучения
Средства обучения (СО), используемые в образовательных учреждениях: натуральные объекты; модели; учебные приборы; экранно-звуковые средства обучения; печатные средства обучения; станки, верстаки, инструменты; средства вычислительной техники; школьные учебники. Информация, передаваемая с помощью СО, ...