Место и роль личности в образовательном пространстве

На мой взгляд, стоит обратить внимание на то, что чем разнообразнее занятия ребенка, тем интереснее и успешнее он учится. Б.Г. Ананьев писал, – «Если человек развивается только в одном направлении с раннего детства, то талант этого человека будет нестойким и поэтому очень незначительным, истощаемым .». В подтверждение этих слов можно вспомнить русского писателя Н.В. Гоголя, который был не только великим писателем, но и славился своим выдающимся музыкальным дарованием. В свою очередь Шевченко А.В. – не только поэт, но и выдающийся живописец и музыкант. Достаточно сослаться на примеры А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова, которые были выдающимися деятелями в области литературы, но вмести с тем, проявляли дарования и в других областях искусства, в частности изобразительного.

Новое в образовании:

Из истории развития преподавания естествознания
Останавливаясь на истории развития обучения естествознанию и географии в школе, условно можно выделить три периода. Первый период с 60-70-х годов XIX в. до Великой Октябрьской социалистической революции, когда возникли и по существу создались начальные курсы естествознания и географии. В это время ...

Разработка проекта информационной безопасности школьника
Актуализация качественно новых угроз безопасности учащихся, затрагивающих сущность информационной связи общества и человека, а также отсутствие педагогических условий обеспечения информационной безопасности школьника в системе образования свидетельствует об актуальности данного исследования. Основн ...

Эволюционные представления в науке
В.И. Вернадский, Ч. Дарвин, А. Энштейн изменили основы мировоззрения человека. Время стало осязаемым, эволюция перестала быть фактором, которого стремятся отвлечься в исследованиях. Естественным стало изучать не только сложившиеся структуры, чем на протяжении столетий занимались многие науки, а про ...