Место и роль личности в образовательном пространстве

На мой взгляд, стоит обратить внимание на то, что чем разнообразнее занятия ребенка, тем интереснее и успешнее он учится. Б.Г. Ананьев писал, – «Если человек развивается только в одном направлении с раннего детства, то талант этого человека будет нестойким и поэтому очень незначительным, истощаемым .». В подтверждение этих слов можно вспомнить русского писателя Н.В. Гоголя, который был не только великим писателем, но и славился своим выдающимся музыкальным дарованием. В свою очередь Шевченко А.В. – не только поэт, но и выдающийся живописец и музыкант. Достаточно сослаться на примеры А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова, которые были выдающимися деятелями в области литературы, но вмести с тем, проявляли дарования и в других областях искусства, в частности изобразительного.

Новое в образовании:

Содержание процесса воспитания и просвещения родителей по здоровьесбережению школьников
Цель процесса воспитания и просвещения родителей по здоровьесбережению школьников - повышение активности родителей, систематизация имеющихся у них знаний, вооружение практическими приемами работы с детьми. Целесообразно организованное взаимодействие педагога и родителей должно осуществляться поэтап ...

Результаты пробной диагностики функциональной грамотности учащихся г. Караганды
В период февраль-март 2004 года Карагандинским областным институтом повышения квалификации и переподготовки государственных служащих и работников образования была проведена пробная диагностика функциональной грамотности учащихся г. Караганды. За последние 10 лет в нашей республике произошли серьезн ...

Особенности коммуникативной функции детей с общим недоразвитием речи
Коммуникативная функция речи характеризуется наличием в речи сообщения и побуждения к действию. Общаясь с другими людьми, человек не только сообщает им свои мысли, знания, выражает желания и эмоциональные состояния, но и воздействует на них. Формы речевого воздействия - вопрос, просьба, совет, пред ...