Развитие игровых центров

Помимо этого на Главной дороге устраивают Disney Parade (официальный диснеевский парад), FANTILLUSION! (ночной световой парад) и Wishes (более короткая версия самого дорогого и известного фейерверка в мире, над замком Спящей красавицы).

Европа-парк был создан по образцу Диснейленда. (см приложение Б) Парк, расположенный в г. Rust, Германия – это Европа в миниатюре. Здесь уживается сразу несколько стран: Англия, Германия, Франция, Швейцария, Голландия и Россия – всего 11 европейских тематических областей.

Евро-парк, как и Диснейленд, можно поделить на функциональные зоны:

- Леголанд (Guenzburg);

- Мувиворлд (Bottrop/Kirchhellen) ;

- Ханзапарк (Sierksdorf) ;

- Фатазиялэнд ( Bruhl).

Леголанд (Guenzburg,Германия) и Фатазиялэнд ( Bruhl,Германия) развивают фантазию, логику, интеллект ребёнка (и в настоящее время более полезны в сфере современных технологий. Остальные – увеселительные парки, которые не дают такого яркого и положительного эффекта в воспитании и развитии детей. Первый в Германии развлекательный парк LEGOLAND(см приложение Б) всемирно-знаменитой фирмы LEGO. Парк ориентирован на родителей с детьми от 2 до 13 лет. Все, что компания LEGO предлагает в области игрушек и товаров для детей, нашло свое отражение в этом новом парке, причем на самом высоком техническом уровне. Как показывает опыт аналогичных парков в Дании, Великобритании, США, гости проводят в парке в среднем 6-7 часов. Из 50 миллионов кубиков LEGO дети могут построить замечательные фигуры животных, фантастических персонажей, модели знаменитых строений и зданий.

Новое в образовании:

Проектирование профессиональных компетенций студентов
Система непрерывного профессионального образования призвана обеспечить поступательное развитие личности студента как субъекта целеполагания собственной деятельности, ориентированного на непреходящие ценности. Анализ динамики развития современного профессионального образования показывает, что целью ...

Педагогические условия развития математических представлений посредством информационных технологий
В педагогическом словаре педагогические условия понимаются, как обстоятельства, от которых что-либо зависит. Под комплексом педагогических условий понимается совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных обстоятельств в процессе обучения, и является результатами целенаправленного отбора, приме ...

Обзор психолого-педагогической литературы по использованию информационных технологий в обучении дошкольников
Дошкольный уровень образования переживает время перемен, вызванных общественным осознанием самооценки детства. Научная психология (З. Фрейд, А.В. Запорожец) сегодня уже ясно говорит о зависимости будущего каждого человека от качества, прожитого детства. Успешность осуществления позитивных для общес ...