Педагогические условия развития математических представлений посредством информационных технологий

Педагогика и воспитание » Развитие математических представлений у старших дошкольников посредством информационных технологий » Педагогические условия развития математических представлений посредством информационных технологий

Страница 3

изучены особенности развития количественных представлений у старших дошкольников;

теоретически обоснованы и раскрыты педагогические условия развития математических представлений посредством информационных технологий.

Страницы: 1 2 3 

Новое в образовании:

Правовое воспитание
Формирование правового сознания и правопослушного поведения подрастающего поколения — органическая составная часть гражданского воспитания. Речь идет о формировании демократического правового государства. Придается большое значение роли школы в воспитании уважения к закону, культуре, демократизму, ...

Эмпирическое исследование идентичности педагога и связи идентичности с общением
Проведенный теоретический анализ проблемы идентичности педагогов дает возможность более четко определить цель и гипотезу настоящего исследования. Таким образом, цель данного исследования — изучить идентичность педагога и выявить связь идентичности с общением. Гипотеза 1 исследования состояла в пред ...

Идентичность: общее понятие
Современная психология основывается на построении сильного ощущения самого себя, на преимущественном характере идентичности в сфере социального, на стремлении индивида соотнести внутренний мир с внешним в воспроизводящейся ситуации усложнения, множащегося многообразия, реализуемого развитием систем ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru