Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи

Страница 3

практическое усвоение лексических и грамматических средств языка;

формирование полноценной звуковой стороны речи (воспитание артикуляционных навыков, правильного звукопроизношения, слоговой структуры и фонематического восприятия);

подготовка к грамоте, овладение элементами грамоты;

дальнейшее развитие связной речи.

Таким образом, системное недоразвитие речи приведет к нарушениям лексического строя речи у детей с ОНР.

Страницы: 1 2 3 

Новое в образовании:

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru