Таблица 9. Анализ полученных результатов учащихся 2б класса по методике «Несуществующее животное»
|
№ п/п |
Имя учащегося |
Уровень творческого воображения |
|
1 |
2 |
3 |
|
1. |
Тима М. |
1 |
|
2. |
Игорь П. |
1 |
|
3. |
Даяна Б. |
2 |
|
4. |
Виталик С. |
1 |
|
5. |
Дима Я. |
1 |
|
6. |
Артем К. |
1 |
Анализ результатов:
83,3% учащихся имеют I уровень;
16,6% учащихся имеют II уровень.
Вывод: итак, из таблицы результатов видно, что по сравнению с первым контрольным срезом уровень творческого воображения у детей выше.
Таблица 10. Параметры развития воображения учащихся 2 б класса по результатам методики Торренса
|
№ п/п |
Имя учащегося |
Оцениваемые параметры воображения (в баллах) | ||||
|
все заданные объекты изображены |
реалистичность изображения |
уникальность изображения |
использование всех предложенных фигур |
Общее число баллов | ||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1. |
Тима М. |
5 |
5 |
5 |
5 |
20 |
|
2. |
Игорь П. |
5 |
4 |
3 |
5 |
17 |
|
3. |
Даяна Б. |
5 |
4 |
4 |
4 |
17 |
|
4. |
Виталик С. |
5 |
4 |
4 |
3 |
16 |
|
5. |
Дима Я. |
4 |
3 |
3 |
3 |
13 |
|
6. |
Артем К. |
5 |
3 |
3 |
5 |
16 |
Новое в образовании:
Контроль знаний учащихся по биологии: требования, формы, значение
Систематический контроль знаний и умений учащихся - важная составная часть обучения. Методы контроля или проверки знаний и умений тесно связаны с методами всех остальных звеньев учебно-воспитательного процесса: методами изложения учебного материала, закрепления и повторения, обобщения и систематиза ...
Приемы активизации учебного процесса
1. Анализ ситуаций При диагностике и анализе ситуации чаще всего необходимо определить наиболее существенные её особенности, связи, факты. Под ситуацией принято понимать временный срез состояния воображаемой или наблюдаемой в действительности системы, отражающей взаимодействие людей, машин; взаимод ...
Анализ рабочей программы по дисциплине «Конструирование и производство
автотракторной техники»
Цель изучения дисциплины «Конструирование и производство автотракторной техники» состоит в том, чтобы студент получил знания по теории автотракторного транспорта, общего устройства и конструктивных особенностей автомобилей, тракторов и специализированных транспортных средств на их базе, основных ко ...