Профессиограмма и психограмма

Готовность и потребность в сотрудничестве характеризуется такими признаками:

Знанием психологии особенностей своих коллег по работе;

Умением вести дискуссии, вырабатывать общие позиции в деле;

Пониманием, применением, реализацией полезных для дела чужих инициатив и предложений;

Способностью искать, находить и использовать сторонников в задуманном деле;

Умением использовать опыт и способности своих коллег для решения задач обучения и воспитания студентов;

Критикой оценки их личности и результатов их работы.

Активная реализация имеющихся условий для своего профессионального роста проявляется в следующих признаках:

Постоянные занятия преподавателя самообразованием;

Новое в образовании:

Развитие игровых центров
В стране функционирует система государственных и частных детских и подростковых учреждений. Главное отличие в том, что они имеют несхожие программы, материальные условия и режимы работы. Семейные лагеря пользуются очень большим спросом. Плюс общий культурный уровень. Когда ребенок отдыхает с папой ...

Психолого-педагогические основы воспитания нравственных ценностей у старшеклассников
Практика воспитания личности своими корнями уходит в глубинные пласты человеческой цивилизации. В воспитании и развитии личности особое место занимают внутренние духовно-нравственные ценности. Ценности и идеалы тесно связаны с историческими факторами. В связи со сменой классов менялись представлени ...

Формирование экологических знаний и культуры при использовании экскурсии
Цель эксперимента: использовать на практике такую форму обучения как экскурсия при изучении естествознания. Для достижения этой цели нами были проведены в экспериментальной группе экскурсии по темам "Осенние изменения в жизни растений и животных" и "Природа зимой". В контрольной ...