Опытно-экспериментальная работа по воспитанию у детей положительных взаимоотношеий через совместную деятельность

Педагогика и воспитание » Роль совместной деятельности в воспитании детей дошкольного возраста » Опытно-экспериментальная работа по воспитанию у детей положительных взаимоотношеий через совместную деятельность

Страница 3

Таблица 2. взаимоотношения детей в различных видах деятельности в контрольной группе «Улыбка»

Взаимоотношения детей

Режимные моменты

Трудовая деятельность

Занятия

Игра

Прогулка

Положительные

* * **

* * * * *

* * * * *

* *

* *

Нейтральные

* * * * * * **

* * *

* * * *

* * * * *

* * * *

Нейтрально-отрицательные

* *

*

* * *

* * * *

Как показывают данные таблиц, и в той и другой группах положительные взаимоотношения у детей в основном только на занятиях. На прогулках и играх довольно много конфликтных ситуаций. В трудовой деятельности дети не могут распределить обязанности, инвентарь.

Страницы: 1 2 3 

Новое в образовании:

Виды декоративно – прикладного искусства на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста
"Мы уверены в том, что народная игрушка является, при тщательном ее изучении, неисчерпаемым источником мудрой и творческой педагогики". Е.Флерина Матрешки Народная игрушка будит мысль и фантазию ребенка. Деревянная точеная фигурка девушки Матрены в сарафане и с платочком на голове невольн ...

Опытно–экспериментальная работа по развитию словаря детей 5-6 лет в процессе ознакомления с окружающим миром
Целью экспериментального исследования явилось определение уровня развития словаря у детей 5-6 лет и разработка и экспериментальная апробация комплексной системы разнообразных форм и методов обогащения словаря детей 5-6 в процессе ознакомления с окружающим миром Задачи: 1. Выявить уровень развития с ...

Работа по развитию творческого воображения у детей с задержкой психического развития в изобразительной деятельности
Программа развивающих занятий с детьми с задержкой психического развития на уроках изобразительного искусства. Работа по формированию воображения представляет собой систему поэтапного обучения с постепенным нарастанием сложности. Занятия могут проводиться фронтально, малыми группами или индивидуаль ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru