Анализ образовательных программ по проблеме исследования

Страница 13

Протокол выполнения заданий

Ф.И. ребенка

Словарь

Итого

Связная речь

Грамматический строй речи

Итого

Уровень речевого развития

(в баллах)

/сравнит./

№ задания

(в баллах)

№ задания

(в баллах)

А

Б

1

Игорь

Деметьев

25

8

8

41

10

9

32

8

8

57

91

108

2

Кирилл

Клюшкин

24

8

9

41

9

9

40

8

10

59

99

109

3

Света

Типцова

22

8

10

40

8

9

37

8

7

60

87

108

4

Настя

Чабурина

30

10

10

50

10

9

39

8

8

64

103

124

5

Лена

Шаталина

25

8

8

41

10

8

38

8

7

61

96

112

6

Камиль Ширняев

25

7

9

41

9

8

37

8

8

61

88

111

7

Ира

Шагаева

25

10

8

43

8

8

36

8

9

61

89

99

8

Ната

Шишканова

30

10

9

49

10

10

37

7

9

63

99

122

9

Сергей

Иванов

30

10

10

50

9

10

40

10

10

70

114

129

10

Олег

Юрков

25

9

9

43

10

9

39

9

7

64

94

117

11

Ольга

Семенкова

22

9

10

41

7

8

35

8

9

60

80

108

12

Андрей

Горин

27

8

8

43

9

10

37

9

10

66

92

118

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Новое в образовании:

Особенности организации русских подвижных игр с детьми старшего дошкольного возраста
В русских селах и городах среди молодежи были широко распространены игры подвижного характера. Без них не обходился ни один даже самый скромный народный праздник. В игру вовлекались целые группы подростков, которые состязались в силе, ловкости, быстроте, меткости. В связи с тем, что игры, как прави ...

Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста
Дошкольное детство — большой и ответственный период психического развития ребенка. Это возраст первоначального фактического формирования личности. Как показывают современные исследования, на протяжении дошкольного периода у ребенка не только интенсивно развиваются все психические функции, формируют ...

Эмпирическое исследование идентичности педагога и связи идентичности с общением
Проведенный теоретический анализ проблемы идентичности педагогов дает возможность более четко определить цель и гипотезу настоящего исследования. Таким образом, цель данного исследования — изучить идентичность педагога и выявить связь идентичности с общением. Гипотеза 1 исследования состояла в пред ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru