Анализ образовательных программ по проблеме исследования

Педагогика и воспитание » Дидактическая игра как способ руководства познавательной деятельностью детей старшего дошкольного возраста » Анализ образовательных программ по проблеме исследования

Страница 13

Протокол выполнения заданий

№	Ф.И. ребенка	Словарь			Итого	Связная речь	Грамматический строй речи				Итого	Уровень речевого развития (в баллах) /сравнит./
		№ задания (в баллах)					№ задания (в баллах)

												А	Б
		1а	2б	3в			1а	2б	3в	4г		А	Б
1	Игорь Деметьев	25	8	8	41	10	9	32	8	8	57	91	108
2	Кирилл Клюшкин	24	8	9	41	9	9	40	8	10	59	99	109
3	Света Типцова	22	8	10	40	8	9	37	8	7	60	87	108
4	Настя Чабурина	30	10	10	50	10	9	39	8	8	64	103	124
5	Лена Шаталина	25	8	8	41	10	8	38	8	7	61	96	112
6	Камиль Ширняев	25	7	9	41	9	8	37	8	8	61	88	111
7	Ира Шагаева	25	10	8	43	8	8	36	8	9	61	89	99
8	Ната Шишканова	30	10	9	49	10	10	37	7	9	63	99	122
9	Сергей Иванов	30	10	10	50	9	10	40	10	10	70	114	129
10	Олег Юрков	25	9	9	43	10	9	39	9	7	64	94	117
11	Ольга Семенкова	22	9	10	41	7	8	35	8	9	60	80	108
12	Андрей Горин	27	8	8	43	9	10	37	9	10	66	92	118

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Новое в образовании:

Нарушение грамматического строя речи у детей с задержкой психического развития
Известно, что имя существительное имеет значение предметности и грамматически выражается в категориях рода, числа и падежа. Многие исследования свидетельствуют о том, что существительные появляются в речи ребёнка в числе первых слов. Первоначально они всегда употребляются в неизмененном виде, в фор ...

Методы педагогического стимулирования: требование, перспектива, поощрение, наказание и общественное мнение
Методам воспитания сопутствует педагогическая техника. Она включает в себя искусство общения с воспитанниками, управление их поведением, действиями и поступками, посредством мимики и жестов, выразительной речи, приемов театральной педагогики. Социально-психологическое обеспечение воспитательной дея ...

Современное состояние и перспективы развития педагогико-воспитательного процесса в пенитенциарных учреждениях
Отсутствие знаний, навыков и современных социально-адаптивных стратегий поведения у родителей, значительной части сотрудников колонии и некоторых педагогов значительно затрудняет оказание необходимого воспитательного воздействия, психологической и социальной поддержки подросткам. В результате они о ...

Анализ образовательных программ по проблеме исследования

НАВИГАЦИЯ