Валидность исследования заключалась в том, что оценивался только уровень знаний о родном крае, другие образовательные критерии, например, такие как наличие грамматических или орфографических ошибок, при анализе работ не учитывались.
Таким образом, выбранные критерии оценки ответов наиболее полно отражают качество усвоенных краеведческих знаний учеников. Исходя из выше указанных требований, в соответствии с ответами учащихся и набранными баллами были определены следующие уровни краеведческих знаний учащихся:
1 уровень, низкий – от 1 до 24 баллов.
2 уровень, средний – от 25 до 46 баллов.
3 уровень, высокий – от 47 до 54 балла.
При обработке результатов констатирующего эксперимента была проведена оценка трех серий заданий, которые были выполнены учениками, и так же рассчитана общая сумма баллов, набранная каждым из учащихся. Максимальное количество баллов, которое мог набрать ученик – 54 (см. таблицу 2).
Таблица 2.
Состояние краеведческих знаний учащихся с ЗПР (в баллах)
|
Участники эксперимента: |
Серии заданий |
Сумма баллов: |
Уровень знаний: | ||||||
|
№1 |
№2 |
№3 | |||||||
|
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 | |||
|
1. Марина С. |
3 |
2 |
4 |
4 |
5 |
8 |
5 |
31 |
II |
|
2. Виктор П. |
1 |
2 |
2 |
0 |
3 |
6 |
3 |
17 |
I |
|
3. Карина М. |
2 |
1 |
2 |
3 |
5 |
3 |
2 |
18 |
I |
|
4. Даниил С. |
1 |
2 |
2 |
4 |
4 |
3 |
3 |
19 |
I |
|
5. Евгений Д. |
1 |
2 |
4 |
2 |
4 |
9 |
4 |
26 |
II |
|
6.Сергей К. |
3 |
2 |
1 |
1 |
4 |
9 |
5 |
25 |
II |
|
7. Иван С. |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
5 |
1 |
15 |
I |
|
8. Ольга А. |
3 |
2 |
4 |
2 |
4 |
7 |
3 |
25 |
II |
|
9. Полина Д. |
3 |
2 |
2 |
2 |
5 |
2 |
1 |
17 |
I |
|
10.Ренат С. |
2 |
3 |
2 |
3 |
5 |
8 |
3 |
26 |
II |
Новое в образовании:
Опыт социального приюта по формированию навыков самообслуживания у детей из
неблагополучных семей
Социальный приют для детей и подростков – это воспитательное учреждение для детей, лишившихся родителей или оставшихся без их попечения, а также детей, нуждающихся в помощи и защите государства. На момент прохождения преддипломной практики и реализации программы, в КОГКУ СО «Сунский социальный прию ...
План диагностики представлений детей дошкольного возраста о
числах, освоенности счетных умений
Методика диагностики математических представлений у детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет). Цель диагностики: выявить представления детей о счете предметов и об их упорядоченности. ü Сосчитай, сколько здесь кругов (5 кругов расположены в беспорядке). ü Сосчитай, сколько здесь квадр ...
Влияние исторических экскурсов на развитие познавательного
интереса школьников
Было проведено анкетирование учителей Кыласовской средней общеобразовательной школы и Средней общеобразовательной школы № 16 города Кунгура. Анкетирование Бессоновой Аиды Азатовны (МОУ "Кыласовская средняя общеобразовательная школа"). Учитель работает по учебнику А.Г. Мордковича. Использу ...