б) перенести на 4 единицы масштаба влево вдоль оси х;
в) перенести на
единицы масштаба вниз вдоль оси у;
г) перенести на 1 единицу масштаба вправо вдоль оси х;
д) перенести на 3 единицы влево и 2,5 единицы вниз вдоль оси у.
№3. Решите графически уравнение.
1) а)
х
= х²; в)
х
=
; д)
х
=
;
б)
х
= -х²; г)
х
= -
; е)
х
= -
.
2) а)
х-3
= -2х²; в)
х+1
= х²;
б)
х+5
= х² +2; г)
х+4
= -2х-2.
3) а)
х²-4
=
в)
= 4(х+3)²;
б) х² + 2
х
- 1 = -
х² + 3; г)
=
-
(х+1)² + 4
.
№4. Сколько корней имеет уравнение при различных значениях параметра а?
а)
2
х
- 4
= а; 2) а)
х² - 6
х
+ 8
= а;
б)
6 – 2
х![]()
= а. б)
2 х² + 5
х
+2
= а.
Тест
Вариант 1
№1. Какая линия является графиком функции у=-(х+5)²-4?
а) прямая, проходящая через начало координат;
б) прямая, не проходящая через начало координат;
Новое в образовании:
Проектирование компетентностно-ориентированных основных образовательных
программ и учебного плана педагогического вуза
Сегодня перед всеми российскими вузами на первый план выступает актуальная задача перехода от действующих основных образовательных программ (ООП), реализующих ГОС ВПО второго поколения, к новому поколению ООП, реализующих ФГОС ВПО. Основная образовательная программа высшего профессионального образо ...
Характеристика основных функций процесса обучения
Дидактика выполняет следующие основные функции: 1) познавательную (научно-теоретическую); 2) практическую (конструктивно-техническую). Познавательная функция. Дидактика открывает или только констатирует факты, прямо или косвенно с ней связанные, систематизирует и обобщает их, объясняет эти факты и ...
Из истории развития преподавания естествознания
Останавливаясь на истории развития обучения естествознанию и географии в школе, условно можно выделить три периода. Первый период с 60-70-х годов XIX в. до Великой Октябрьской социалистической революции, когда возникли и по существу создались начальные курсы естествознания и географии. В это время ...