б) перенести на 4 единицы масштаба влево вдоль оси х;
в) перенести на
единицы масштаба вниз вдоль оси у;
г) перенести на 1 единицу масштаба вправо вдоль оси х;
д) перенести на 3 единицы влево и 2,5 единицы вниз вдоль оси у.
№3. Решите графически уравнение.
1) а)
х
= х²; в)
х
=
; д)
х
=
;
б)
х
= -х²; г)
х
= -
; е)
х
= -
.
2) а)
х-3
= -2х²; в)
х+1
= х²;
б)
х+5
= х² +2; г)
х+4
= -2х-2.
3) а)
х²-4
=
в)
= 4(х+3)²;
б) х² + 2
х
- 1 = -
х² + 3; г)
=
-
(х+1)² + 4
.
№4. Сколько корней имеет уравнение при различных значениях параметра а?
а)
2
х
- 4
= а; 2) а)
х² - 6
х
+ 8
= а;
б)
6 – 2
х![]()
= а. б)
2 х² + 5
х
+2
= а.
Тест
Вариант 1
№1. Какая линия является графиком функции у=-(х+5)²-4?
а) прямая, проходящая через начало координат;
б) прямая, не проходящая через начало координат;
Новое в образовании:
Структура и виды дидактических игр
Попыток классифицировать игры немало. Большинство из них либо интуитивны, либо делаются на конкретно собранном материале игр специально под этот материал. В педагогической литературе принято различать игры предметные, сюжетные, подвижные и дидактические. Такой подход явно не охватывает все богатств ...
Опытно–экспериментальная работа по развитию словаря детей 5-6 лет в
процессе ознакомления с окружающим миром
Целью экспериментального исследования явилось определение уровня развития словаря у детей 5-6 лет и разработка и экспериментальная апробация комплексной системы разнообразных форм и методов обогащения словаря детей 5-6 в процессе ознакомления с окружающим миром Задачи: 1. Выявить уровень развития с ...
Современное состояние эволюционного учения в школьном курсе биологии
Мир, а вместе с ним и мы, стремительно изменяется. Поток информации из самых разных источников просто захлестывает. Но приходишь в школу – попадаешь в информационный штиль: ни бурь, ни штормов. 20 век подарил биологии несколько важнейших для понимания эволюции инструментов – генетику, учение о биос ...