Анализ образовательных программ по проблеме исследования

Страница 6

В экспериментальном исследовании принимали участие 12 детей старшей группы ( возраст 5-6 лет), дата проведения исследования - апрель 2003-04 уч.год; воспитанники МДСКВ №64 «Пингвиненок» г.Нижневартовска.

В результате исследования выявились следующие результаты (согласно Протокола выполнения заданий):

Уровень речевого развития

Количество детей ( чел.)

Количество детей ( %)

Высокий уровень

-

0

Средний уровень

11

92

Низкий уровень

1

8

Условные обозначения (цветовое обозначение)

Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

Протокол выполнения заданий

№

Ф.И. ребенка

Словарь

Итого

Связная речь

Грамматический строй речи

Итого

Уровень речевого развития

(в баллах)

№ задания

(в баллах)

№ задания

(в баллах)

1а

2б

3в

1а

2б

3в

4г

1

Игорь

Деметьев

22

6

6

34

8

9

27

6

7

49

91

2

Кирилл

Клюшкин

20

6

7

33

7

7

37

5

8

59

99

3

Света

Типцова

15

7

8

30

6

7

33

6

5

51

87

4

Настя

Чабурина

27

8

9

44

8

6

32

7

6

51

103

5

Лена

Шаталина

23

5

7

35

9

5

35

7

5

52

96

6

Камиль Ширняев

20

4

7

31

7

6

30

8

6

50

88

7

Ира

Шагаева

19

9

6

34

5

7

31

5

7

50

89

8

Ната

Шишканова

28

10

5

43

8

8

29

4

7

48

99

9

Сергей

Иванов

30

8

7

45

6

9

37

9

8

63

114

10

Олег

Юрков

17

7

8

32

8

7

35

7

5

54

94

11

Ольга

Семенкова

14

7

9

30

4

6

30

6

4

46

80

12

Андрей

Горин

18

6

7

31

7

7

31

7

9

54

92

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Новое в образовании:

Методические приемы использования наглядности на уроках новейшей истории в 9 классе
Нередко возникает необходимость использовать различные виды наглядных средств при ознакомлении с одними и теми же вопросами. В курсе истории целесообразно рассматривать предметы, сохранившиеся от изучаемой эпохи, макеты и картины, изображающие соответствующие явления, исторические карты, смотреть к ...

Особенности развития познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста
Умственное развитие дошкольника - важнейшая составная часть его общего психического развития, подготовки к школе и ко всей будущей жизни - это процесс формирование познавательных интересов, накопление разнообразных знаний и умений, овладение речью. Прежде, чем начать говорить о самом предмете данно ...

Ознакомление со свойствами обрабатываемых материалов
На занятиях в мастерских учащиеся обрабатывают металлы, древесину и отчасти пластмассы. Знакомя учащихся с материалами и их свойствами, необходимо прежде всего показать их место и значение в различных отраслях народного хозяйства. Иногда у учащихся под влиянием научно-популярной литературы создаетс ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru