Методы педагогического стимулирования: требование, перспектива, поощрение, наказание и общественное мнение

Педагогика и воспитание » Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников » Методы педагогического стимулирования: требование, перспектива, поощрение, наказание и общественное мнение

Страница 6

Лонгитюдность исследования, в течение нескольких лет позволяет наблюдать за валеологическим развитием ребенка. Валеокарта компактно и наглядно отражает валеосферу ребенка, все «плюсы» и «минусы» в его развитии. На основании этих данных разрабатываются индивидуальные коррекционные мероприятия.

ВКВ позволяет внепланово сменившемуся педагогу осуществлять индивидуально-дифференцированный подход в учебном процессе без предварительного исследования учащихся, что сэкономит время и ускорит процесс развития валеосферы детей.

Исследование гигиенической грамотности и образа жизни младших школьников осуществляется посредством: наблюдения, тестирования, рисуночных методик, беседы, интервью (о данных методиках подробнее в главе 2.1. наше работы). Диагностика проводится с целью выявления сформированности у детей младшего школьного возраста положительного отношения к здоровью и самого понимания этого феномена.

Физкультурно-оздоровительные здоровьесберегающие технологии – это технологии направленные на решение оздоровительных задач средствами физической культуры и спорта, а также на формирование у детей понимания того, что спорт является одним из методов сбережения здоровья.

Основные задачи:

Обеспечение условий для сохранения, укрепления физического и психического здоровья детей в соответствии с их психофизиологическими возможностями, формирование у них валеологически обоснованного режима труда и отдыха.

Формирование реабилитационной базы в образовательном учреждении на основе внедрения спортивно-оздоровительных, а не медикаментозных средств и методов снятия стресса различной этиологии.

Всемирное развитие и содействие детскому спорту.

Создание оздоровительного микроклимата, соответствующей фитосреды, предметной среды, стимулирующей двигательную активность ребенка.

Организация консультативной помощи родителям по вопросам физического воспитания и оздоровления детей.

Мероприятия, проводимые для реализации физкультурно-оздоровительных здоровьесберегающих технологий:

Углубление совместной работы преподавателей ФИЗО и медицинских работников по укреплению здоровья детей средствами физической культуры.

Широкая пропаганда опыта работы по организации физкультурного досуга детей с родителями.

Индивидуализация спортивной нагрузки детей на занятиях по физической культуре, в соответствии с их группой здоровья.

Систематическое проведение «Дней здоровья», разработка соответствующего положения.

Информационные здоровьесберегающие технологии – это технологии направленные на формирование положительного отношения к здоровью и самого понимания этого феномена, посредством просветительской работы, проведенной с учениками их родителями и учителями.

Таким образом, информационные здоровьесберегающие технологии в образовании охватывают, как минимум, трех участников, на которых необходимо воздействовать: педагоги, родители, учащиеся.

Валеологию следует начинать с обучения педагогов умению поддерживать факторы образовательной среды значимых для сохранения здоровья учащихся на оптимально гуманном уровне.

Н.К. Смирнов сформулировал понятие «валеологизация образовательной среды и учебного процесса», в которое, по его мнению, входит валеологизация культуры здоровья и формирования здоровьесберегающих условий в образовательном учреждении.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Новое в образовании:

Открытый конкурс краевых летних образовательных программ как форма повышения квалификации
В рамках Программы развития системы дополнительного образования Красноярского края "Поколение-XXI: развитие Человеческого Потенциала" проводится Открытый краевой конкурс летних образовательных программ, целью которой является создание условий для повышения квалификации кадров в сфере ДО ( ...

Однородность различных членов предложения и средства связи при них
Однородность членов предложения - это синтаксическое явление, которое не вытекает непосредственно ни из морфологических условий, ни из семантических, хотя и зависит от них. П.А. Лекант указывает, что однородные члены предложения являются наиболее регулярной и активной разновидностью сочиненных комп ...

Стили декупажа
Среди стилей декупажа на сегодняшний день лидерские позиции занимает кантри в представительстве французского прованса, шебби-шик, викторианский стиль (консерватизм, классика, красное дерево, состаренная роскошь, аристократические узоры тканей, благородные цвета), милитари (хаки, строгие формы, мета ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru