Организация и проведение опытно-экспериментальной работы по формированию экологической культуры младших школьников посредством дидактических игр

Педагогика и воспитание » Формирование экологической культуры младших школьников посредством дидактических игр » Организация и проведение опытно-экспериментальной работы по формированию экологической культуры младших школьников посредством дидактических игр

Страница 11

Таблица 2.4 Результаты анкетирования экспериментальной (ЭГ) и контрольной (КГ) групп на контрольном этапе эксперимента

Контрольная группа

Экспериментальная группа

Учащийся, №

Количество правильных ответов

Уровень знаний

Учащийся, №

Количество правильных ответов

Уровень знаний

1

17

средний

1

22

высокий

2

14

средний

2

16

средний

3

15

средний

3

23

высокий

4

8

низкий

4

21

высокий

5

23

высокий

5

14

средний

6

18

средний

6

9

низкий

7

9

низкий

7

18

средний

8

7

низкий

8

20

высокий

9

15

средний

9

23

высокий

10

20

высокий

10

10

низкий

11

11

низкий

11

16

средний

12

18

средний

12

13

средний

13

21

высокий

13

22

высокий

14

8

низкий

14

15

средний

15

15

средний

16

22

высокий

17

10

низкий

Страницы: 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Новое в образовании:

Особенности методических занятий физической культурой детей 3-7 лет
Обучение – составная часть целостного педагогического процесса, направленного на формирование гармонически развитой личности ребенка. Известно, что ребенок рождается совершенно беспомощным, обладая единственной способностью – всему научиться со временем. В теории и практике физического воспитания з ...

Диверсификация отечественной системы высшего профессионального образования
Развитие Российского высшего профессионального образования идет с учетом общих направлений Болонского процесса. В результате обсуждений, широко развернутых на конференциях и совещаниях, проведенных Министерством образования Российской Федерации, было принято решение о подготовке к развертыванию Бол ...

Уровни, критерии и показатели эстетической культуры школьников
Для того чтобы определить исходный уровень эстетической культуры школьников и отследить в динамике процесс эстетического воспитания в условиях учреждения дополнительного образования необходимо уточнить уровни, критерии и показатели эстетической культуры школьников. Учреждение дополнительного образо ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru