Таблица 2.4 Результаты анкетирования экспериментальной (ЭГ) и контрольной (КГ) групп на контрольном этапе эксперимента
|
Контрольная группа |
Экспериментальная группа | ||||
|
Учащийся, № |
Количество правильных ответов |
Уровень знаний |
Учащийся, № |
Количество правильных ответов |
Уровень знаний |
|
1 |
17 |
средний |
1 |
22 |
высокий |
|
2 |
14 |
средний |
2 |
16 |
средний |
|
3 |
15 |
средний |
3 |
23 |
высокий |
|
4 |
8 |
низкий |
4 |
21 |
высокий |
|
5 |
23 |
высокий |
5 |
14 |
средний |
|
6 |
18 |
средний |
6 |
9 |
низкий |
|
7 |
9 |
низкий |
7 |
18 |
средний |
|
8 |
7 |
низкий |
8 |
20 |
высокий |
|
9 |
15 |
средний |
9 |
23 |
высокий |
|
10 |
20 |
высокий |
10 |
10 |
низкий |
|
11 |
11 |
низкий |
11 |
16 |
средний |
|
12 |
18 |
средний |
12 |
13 |
средний |
|
13 |
21 |
высокий |
13 |
22 |
высокий |
|
14 |
8 |
низкий |
14 |
15 |
средний |
|
15 |
15 |
средний | |||
|
16 |
22 |
высокий | |||
|
17 |
10 |
низкий | |||
Новое в образовании:
Исследование роли маскулинности в формировании противоправного поведения
Проводилось исследование особенностей подростков с девиантным и недевиантным поведением с целью его выявления, определения его форм и возможностью дальнейшей коррекции. В процессе проведения эксперимента была сформулирована гипотеза: уровень маскулинности определяет склонность к противоправному пов ...
Формирование мировоззрения
Одной из ведущих задач воспитания базовой культуры личности является формирование мировоззрения школьников. Мировоззрение представляет собой целостную систему научных, философских, социально-политических, нравственных, эстетических взглядов на мир (т.е. на природу, общество и мышление). Воплощая в ...
Обучение и игра
Игра, которая по меткому выражению известного психолога Д. Эльконина, раньше оставалась за порогом школы, наконец, прорвалась в школьную дверь и меняет детские игры? Дмитрий Кавтарадзе говорит о том, что – Homo Ludens – Человек играющий – может и должен жить в каждом из нас, помогая находить себя в ...