Таблица 2.4 Результаты анкетирования экспериментальной (ЭГ) и контрольной (КГ) групп на контрольном этапе эксперимента
|
Контрольная группа |
Экспериментальная группа | ||||
|
Учащийся, № |
Количество правильных ответов |
Уровень знаний |
Учащийся, № |
Количество правильных ответов |
Уровень знаний |
|
1 |
17 |
средний |
1 |
22 |
высокий |
|
2 |
14 |
средний |
2 |
16 |
средний |
|
3 |
15 |
средний |
3 |
23 |
высокий |
|
4 |
8 |
низкий |
4 |
21 |
высокий |
|
5 |
23 |
высокий |
5 |
14 |
средний |
|
6 |
18 |
средний |
6 |
9 |
низкий |
|
7 |
9 |
низкий |
7 |
18 |
средний |
|
8 |
7 |
низкий |
8 |
20 |
высокий |
|
9 |
15 |
средний |
9 |
23 |
высокий |
|
10 |
20 |
высокий |
10 |
10 |
низкий |
|
11 |
11 |
низкий |
11 |
16 |
средний |
|
12 |
18 |
средний |
12 |
13 |
средний |
|
13 |
21 |
высокий |
13 |
22 |
высокий |
|
14 |
8 |
низкий |
14 |
15 |
средний |
|
15 |
15 |
средний | |||
|
16 |
22 |
высокий | |||
|
17 |
10 |
низкий | |||
Новое в образовании:
Ценность творческого развития и роль дополнительного
образования с позиции ученика
Для выявления мнений учащихся по вопросам развития творческих способностей личности с точки зрения учащихся был проведен анкетный опрос, включавший опрос 100 респондентов, в возрасте от 14 до 16 лет. Для проведения анкетирования были заняты учащиеся учреждений общего образования, Гимназии №1, им. А ...
Педагогические подходы к реализации программы профессиональной подготовки
заливщиков металла
Учебные занятия, как правило, проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, контрольных и самостоятельных работ, коллоквиумов и т.д. Технологии проведения учебных занятий определяются многими факторами. С точки зрения управления образовательным процесс ...
Мышление, как основа для усвоения математических знаний
Мышление является высшим, познавательным процессом. Оно представляет собой порождение нового знания, активную форму творческого отражения и преобразования человеком действительности. Мышление также можно понимать как получение человеком новых знаний, творческое преобразование имеющихся представлени ...