Таблица 8. Детеныши животных
|
Фраза |
Коротков В. |
Широбоков О. |
Гойда К. |
Рашитов И. |
Фертикова В. |
|
У кошки |
киски |
телята |
+ |
+ |
котики |
|
У утки |
+ |
уточки |
– |
– |
+ |
|
У лошади |
жеребёнки |
+ |
+ |
– |
– |
|
У коровы |
– |
– |
коровки |
+ |
+ |
|
У волка |
волчаты |
+ |
+ |
волчики |
– |
|
У курицы |
цыпляты |
цыплятаки |
+ |
– |
+ |
|
Результат в % |
49,8 |
33,4 |
60 |
33,2 |
49 |
Таким образом, из обследования видно, что дети затрудняются называть детенышей животных. Почти все дети дают по 2–3 неправильных ответа. Двое из пяти детей дают низкие результаты обследования. И один из пяти дает 4 правильных ответа. Это всего 30–35%.
В конце года обследование проводилось с помощью дидактической игры «путаница». Прилетела птичка и перепутала детенышей, и теперь у них разные мамы. Дети исправляли ошибки, подходили к доске проговаривали: «Это кошка. Вот тебе котенок».
Таблица 9. Детеныши животных
|
Фраза |
Коротков В. |
Широбоков О. |
Гойда К. |
Рашитов И. |
Фертикова В. | ||||
|
У кошки |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ | ||||
|
У утки |
+ |
+ |
+ |
утёнки |
+ | ||||
|
У лошади |
+ |
лошадята |
+ |
+ |
+ | ||||
|
У коровы |
телёнки |
+ |
+ |
– |
– | ||||
|
У волка |
волчененок |
+ |
– |
+ |
+ | ||||
|
У курицы |
+ |
– |
+ |
+ |
+ | ||||
|
Результаты |
Правильные ответы в процентном соотношении | ||||||||
|
В начале года |
49,8 |
33,4 |
60 |
33,2 |
49 | ||||
|
В конце года |
67 |
70 |
83 |
66 |
94 | ||||
Новое в образовании:
Исследование уровня развития физических качеств детей старшего дошкольного возраста
Перейдем к описанию результатов, полученных при анализе проведенных исследований. Тестирование было направлено на выявление уровня развития физических качеств (силы, выносливости, быстроты, координации) детей старшей группы и определения подвижной игры как средства развития данных качеств. Проведен ...
Проведение формирующего эксперимента для подростков с нормальным ходом
психического развития
Группе учащихся, в которой проводились две деловых игры, должны были ответить на следующие вопросы: как оценить в процентах ваш вклад?; какую часть всей задачи вы берете на себя?; на какие составляющие вы поделите общую задачу?; и какую часть общей задачи, вы возьмете на себя? Отвечая на вопросы ка ...
Эволюция как основное теоретическое обобщение в биологии
Идея историчности развития, идея эволюции принадлежит к числу немногих фундаментальных идей не только естествознания, но и всех наук. Но именно в биологии эволюционная идея, доказанная Ч. Дарвином, стала краеугольной, отсюда пошло распространение ее в другие дисциплины, вплоть до языкознания, здесь ...