Обследование лексической стороны речи детей старшего дошкольного возраста

Страница 9

Таким образом, к концу года все пять детей из шести вопросов дают четыре правильных ответа. Двое детей имеют по одной ошибке. А трое детей по две ошибки. Их результаты улучшились на 30–35%.

Обследование проводилось в форме игры «Загадки».

Цель: Активизация словаря по теме, научить детей узнавать профессии по действию.

Таблица 10. Название профессий

Вопрос

Коротков В.

Широбоков О.

Гойда К.

Рашитов И.

Фертикова В.

Кто у нас всегда в полете и лежит он в самолёте?

Кто вам продаст творог, сосиски и «Вискас» для любимой киски?

продавшиха ±

+

+

+

+

Кто машиной управляет, за рулем тебе сигналит?

машинист

Кто шьет платье Тане, брюки Ване?

тётя которая шьёт

Кто на пожары приезжает, огонь залив, людей спасает?

+

+

пожарист

+

Кто вылечит от всех болезней и знает, что кому полезней?

доктор Айболит

доктор +

врач +

+

+

Результаты в%

33,2

49,8

33

49,8

33,4

Таким образом, их таблицы видно, что детям трудно узнавать профессии по действию. Все пятеро детей не смогли назвать профессии: пилот, шофер, швея. Двое не могут назвать профессии: врач, пожарный.

Итак, дети знают профессии всего на 30–40%.

Систематическое проведение игр в течении учебного года отразилось, на результатах. Сравнение результатов до и после проведения серии игр свидетельствуют о том, что у детей произошли существенные изменения.

Обследование проводилось в форме игры «Почтальон». «Я вам раздам письма-картинки и буду задавать вопросы, а вы на них будете отвечать и показывать письмо почтальону Печкину.

Страницы: 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Новое в образовании:

Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР
Проблема неуспеваемости определённой части учащихся начальной массовой общеобразовательной школы давно привлекла к себе внимание педагогов, психологов, медиков и социологов. Ими была выделена определённая группа детей, которые не могут быть отнесены к умственно отсталым, так как в пределах имеющихс ...

Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины
Значение категории пола для понимания психологических особенностей индивида и специфики его жизненного пути доказано многочисленными экспериментальными и теоретическими исследованиями. Однако в советской психологии проблематика пола представлена настолько слабо, что это дало основание И. С. Кону на ...

Направления, формы и методы этнокультурно коннотированного дополнительного образования художественно-эстетической направленности
Опытно-экспериментальная работа по реализации процесса воспитания эстетической культуры школьников осуществлялась на базе Элистинского Дворца детского творчества Республики Калмыкия. В процессе констатирующего эксперимента решались следующие задачи: 1. Зафиксировать достигнутый уровень жизнедеятель ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru