Обследование лексической стороны речи детей старшего дошкольного возраста

Страница 12

«++» – дополнительные ответы.

Таким образом, из таблицы видно, что дети научились образовывать прилагательные. У каждого ребёнка по 4–5 правильных ответов. Это говорит, о том, что с помощью игр дети улучшили результаты обследования, и повысился уровень лексической стороны речи у детей с ОНР.

Результаты отражены в таблице 14 в процентном соотношении.

Таблица 14

Показатель

Коротков В.

Широбоков О.

Гойда К.

Рашитов И.

Фертикова В.

Н

К

Н

К

Н

К

Н

К

Н

К

Сформированность обобщающих понятий

33

66

55,5

78

55

80

33,5

78

55

88,8

Обследование словаря признаков антонимов

30

60

20

56,8

30

60

30

65

30

60

Сформированность умения называть профессии

33,2

66,4

49,8

70

33

83

49,8

83,2

33,4

66,8

Детёныши животных

49,8

67

3,4

70

60

83

33,2

66,8

49

94

Прилагательные от существительных

33

61

20

62

32,8

61,6

49,2

82

49

80

Страницы: 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Новое в образовании:

Девиантное поведение детей и подростков
Поведение некоторых детей и подростков обращает на себя внимание нарушением норм, несоответствием получаемым советам и рекомендациям, отличается от поведения тех, кто укладывается в нормативные требования семьи, школы и общества. Это поведение, характеризующееся отклонением от принятых нравственных ...

Работа по развитию творческого воображения у детей с задержкой психического развития в изобразительной деятельности
Программа развивающих занятий с детьми с задержкой психического развития на уроках изобразительного искусства. Работа по формированию воображения представляет собой систему поэтапного обучения с постепенным нарастанием сложности. Занятия могут проводиться фронтально, малыми группами или индивидуаль ...

Календарно-тематическое планирование на уроках биологии
Число часов в неделю – 2 ч. Таблица 4 – Календарно – тематическое планирование (1 четверть; фрагмент) Учебная тема курса Тема урока Дата Внеурочная работа Домашнее задание Общие закономерности 1.Введение. Биология – наука о жизни 2.09.11   Прочитать с.3-5учебника ,написать краткую статью ,аргу ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru