Описание исходного уровня сформированности валеологической грамотности младших школьников

Страница 12

Сравнивая результаты исследования имеющихся у детей знаний методов сохранения и укрепления здоровья первого и второго констатирующих экспериментов, мы можем утверждать, что они тоже значительно расширились, что также подтверждается анализом детских рисунков.

Таблица 9. Знание факторов влияющих на здоровье человека младших школьников экспериментальной группы, после формирующего эксперимента

Имена

испытуемых

Ответственность за свое здоровье

Экология и микроорганизмы

Социум

Наследственность

Марина П.

+

+

-

-

Дима К.

+

+

+

-

Ваня П.

+

+

-

-

Даша З.

+

+

+

-

Денис О.

+

+

-

-

Кирилл Ш.

+

+

+

-

Ваня Г.

+

+

+

-

Таня С.

+

+

+

-

Зоя Ч.

+

+

+

-

Олег Б.

+

-

-

-

Итого:

10

9

6

0

Знания о факторах, влияющих на здоровье человека, после проведенной воспитательной, у испытуемых достаточные для их возраста (они еще будущие четвероклассники). Только Олег Белоголов, ограничился одной личной ответственностью за свое здоровье, но по сравнению с предыдущими результатами его успехи являются значительными.

Таблица 10. Познавательная активность и отношение к ЗОЖ у младших школьников экспериментальной группы после формирующего эксперимента

Имена

испытуемых

Познавательная активность

Отношение к ЗОЖ

Низкий

средний

высокий

Активное

Пассивное

Марина П.

+

+

Дима К.

+

+

Ваня П.

+

+

Даша З.

+

+

Денис О.

+

+

Кирилл Ш.

+

+

Ваня Г.

+

+

Таня С.

+

+

Зоя Ч.

+

+

Олег Б.

+

+

Итого:

6

4

10

Страницы: 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Новое в образовании:

Возможности осуществления внеклассной краеведческой работы в специальной школе VII вида
Решая образовательно-воспитательные задачи краеведческого образования в специальной школе VII вида, необходимо учитывать особенности детей с ЗПР и коррекционную направленность всего учебно-воспитательного процесса. На внеклассных занятиях по краеведению коррекционно-развивающие задачи определяются ...

Состав семьи и взаимоотношения ее членов
Нравственное и материальное благополучие человека определялось семьей, обеспечивавшей важнейшую функцию - воспитания детей и сохранения преемственности поколений. Передача жизненного опыта молодым, сохранение традиционного уклада жизни, культуры, освоение ребенком нравственных устоев осуществлялись ...

Предпосылки развития функциональной содержательно-методической линии в курсе алгебры основной школы
Современный школьный курс математики строится на основе содержательно-методических линий. Проблема изучения функциональной содержательно-методической линии в школьном курсе математики широко обсуждается в научной литературе. Различные ее аспекты освещены в работах известных математиков и методистов ...

НАВИГАЦИЯ

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.eduinfluence.ru