Затем было проведено вторичное анкетирование по вопросам анкеты «Здоровье» (Приложение 8). Анализ ответов на вопросы анкеты «Здоровье» младших школьников после формирующего эксперимента.
Таблица 7. Осознание значения феномена «Здоровье» младшими школьниками экспериментальной группы после формирующего эксперимента
|
Имена испытуемых |
Осознание значения феномена «Здоровье» | ||
|
физическая составляющая |
психическая составляющая |
социальная составляющая | |
|
Марина П. |
+ |
+ |
+ |
|
Дима К. |
+ |
+ |
+ |
|
Ваня П. |
+ |
+ |
- |
|
Даша З. |
+ |
+ |
+ |
|
Денис О. |
+ |
+ |
- |
|
Кирилл Ш. |
+ |
+ |
+ |
|
Ваня Г. |
+ |
+ |
+ |
|
Таня С. |
+ |
+ |
+ |
|
Зоя Ч. |
+ |
+ |
+ |
|
Олег Б. |
+ |
+ |
+ |
|
Итого: |
10 |
10 |
8 |
Сравнивая результаты исследования, занесенные в таблицы 1 и 7 мы, пришли к следующему выводу: осознание детьми термина здоровье значительно углубилось. Так как в отличии от первого констатирующего эксперимента испытуемые имеют представление о том, что здоровье это не только его физическая составляющая. Только Ваня П. и Денис О. не отметили социальный компонент здоровья.
Таблица 8. Знание методов сохранения здоровья младших школьников экспериментальной группы, после формирующего эксперимента
|
Имена испытуемых |
Соблюдение гигиенических правил |
Медицинская активность |
Правильное питание |
Занятие спортом и закаливание |
|
Марина П. |
+ |
+ |
- |
+ |
|
Дима К. |
+ |
- |
- |
+ |
|
Ваня П. |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Даша З. |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Денис О. |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Кирилл Ш. |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Ваня Г. |
+ |
+ |
- |
+ |
|
Таня С. |
+ |
+ |
- |
+ |
|
Зоя Ч. |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Олег Б. |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
Итого: |
10 |
9 |
6 |
10 |
Новое в образовании:
Народная игрушка и игры детей
Одним из действенных средств воспитания на протяжении многих веков служил фольклор — искусство, создаваемое народом и широко распространенное в быту. Это музыкальное, танцевальное, словесное творчество и др. Велико было воздействие на воспитание детей слова, произведений устного народного творчеств ...
Страны Азии в период колониализма
Страны Азии в прошлом в большинстве своём колонии и полуколонии империалистических держав или зависимые от них страны, которые пользуются политическим суверенитетом, но, входя в орбиту мирового капиталистического хозяйства, остаются в той или иной степени неравноправными "партнёрами" высо ...
Взаимоотношения детей в совместной деятельности
Большое значение и актуальность приобретает изучение ребенка в системе его отношений со сверстниками в группе детского сада, т.к. дошкольный возраст – особо ответственный период в воспитании. Он является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверст ...