№7. Напишите уравнение функции у= а
+m, график которой изображен:
№8. На рисунке построен график функции у=
х². Запишите, как построить, и постройте график функции:
1) у=
х²+3; 2) у=
х²-5.
Пример: На рисунке построен график функции у=
х². Запишите, как построить, и постройте график функции у=
х²-7.
Решение. Если функция у= х² при х=m принимает значение f(m)=q, то функция у=
х²-7 принимает при том же х значение на 7 меньше, чем q.
Это значит, что каждая точка графика у=
х² смещается параллельно оси ординат на 7 единиц вниз.
Постройте график функции у=
х², сдвигая точки построенного графика у= х².
№9. На рисунке построен график функции у=
. Запишите, как построить, и постройте график функции:
1) у=
+2; 2) у=
-3.
Пример: На рисунке построен график функции у=
. Запишите, как построить, и постройте график функции у=
-1.
Решение. Если функция у=
при х=m принимает значение f(m)=q, то функция у=
-1 принимает при том же х=m значение на 1 меньшее, чем q.
Это значит, что каждая точка графика у=
смещается параллельно оси ординат на 1 единицу вниз.
Постройте график функции у=
, сдвигая точки построенного графика у=
.
№10. На рисунке построен график функции у= 2
. Запишите, как построить, и постройте график функции:
1) у= 2
+4; 2) у= 2
-2.
Пример: На рисунке построен график функции у= 2
. Запишите, как построить, и постройте график функции у= 2
-3.
Решение. Если функция у= 2
при х=m принимает значение f(m)=q, то функция
у= 2
-3 принимает при том же х= m значение на 3 меньше, чем q.
Это значит, что каждая точка графика у= 2
смещается параллельно оси ординат на 3 единицы вниз.
Постройте график функции у= 2
-3, сдвигая точки построенного графика у=2
.
№11. Решите графически систему уравнений:
а) х²-2у = 0 б) у= 5х²-2 в) у=
+2
Новое в образовании:
Современное рабочее место преподавателя на примере кабинета физики
Пример организации рабочего места преподавателя физики в современной школе - полный комплекс ТСО - это качественно новая модель совокупности средств информационных технологий учебного назначения, сочетающих в себе воедино демонстрационные средства, средства индивидуальной работы учащихся и техничес ...
Воспитание детей в труде
С самого раннего детства ребенок погружался в трудовую атмосферу семьи, становился участником разнообразных дел, втягивался постепенно в систему трудовых обязанностей и отношений. Как только ребенок подрастал, начинал твердо стоять на ногах и понимать речь окружающих, он легко и естественно включал ...
Роль игры в развитии ребенка
«Игра – форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культура». Зигмунд Фрейд писал: «Нам следует искать в ребенке первые следы воображения ...